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《5.儿童基本舞步》集体备课教案优质课下载
学
目
标1、认知目标：通过韵律操基本步法学习，使学生初步了解韵律操，并尝试着韵律操的动作编排。
2、技能目标：掌握韵律操基本步法，60%以上的同学能自编简单动
3、情感目标：培养学生自学、创编和团结协作的能力，加强学生的身体的灵活性和协调性，提高学生的自我表现力。重难点重点：学习步法及结合步法创编动作难点：创编手上动作课的结构课的内容：
课堂常规
体育委员整队集合，报告人数
师生问好
宣布本次课的教学内容及要求
安排见习生
准备活动（抱团游戏）
3、学习韵律操基本步法
V字步
A字步
侧并步
后交叉
吸腿跳
6）组合练习
4、编排韵律操手上动作
分组，选出小组长
结合基本步法编排18拍的手上动作并组织练习
分组展示
（每组分别选出一位公正、公平的学生为评委，以十分制给每组评分，评出最有创意小组，并颁发奖品)
放松练习
调整呼吸