《5.儿童基本舞步》优质课教案设计

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三、学习目标

　　1、掌握街舞啦啦操动作，能在音乐中自信的展示所学的动作，并进行组合创新造型动作，从中体会成功的快乐。

2、通过街舞啦啦操动作的练习，提高身体协调性、增强韵律的节奏感，培养良好的身体姿态和自信。

　　3、培养团结合作、互帮互助的意识，提高审美、欣赏美的能力，享受表现中的自信魅力。

　　4、启迪思维，培养独立思考能力和创新意识。

四、学情分析

　　本课授课对象为小学二年级的学生，他们的特点是活泼好动，思维活跃，有较强的模仿能力和创造能力，有较好的音乐素质，对身体的姿态及神态美有着一定的追求。街舞啦啦操是集音乐、体操、舞蹈于一体，具有鲜明时代气息的全民性运动项目。它不仅能有效地发展人体的柔韧、灵敏、协调等素质，同时还能陶冶人们的身心。发展技能的同时，又在欢快的气氛中娱乐身心，增强体质，从而不断提高学生的体育兴趣、爱好，发展个性，促进学生身心健康，逐步树立终身体育的意识。

五、场地器材

　　空地一块；音响一套；帽子若干。经过学生的人数和场地情况，让学生成整齐有序的队形来进行教学，利用音响播放背景音乐，根据每个教学内容选取不同的音乐，来激发学生的兴趣，调动情绪，陶冶情操，达到更好的教学效果。

街舞啦啦操单元教学计划

单元

学习

目标了解街舞啦啦操的动作特征，知道上肢、躯干等关节的屈伸、绕环、振摆动作的名称及动作要领。

能够分清楚动作方向，在音乐的伴奏下集体完成街舞啦啦操组合动作，动作正确，有一定的节奏感和表现力。

通过街舞啦啦操的学练发展身体的协调性和节奏感，提高自身的表现力。

能一切行动听指挥，与同伴和睦相处，乐于参加集体活动、勇于展示自我。单元教学内容基本体操：街舞啦啦操组合动作

游戏：开火车、切西瓜、接力跑、狼和小羊学时学习目标教学内容教学建议

11、知道街舞啦啦操的动作名称

2、能在音乐伴奏下集体完成第一节4个8拍动作，熟悉音乐节拍，能做出街舞啦啦操的律动感

3、乐于参与学习，勇于展示自己1、街舞啦啦操：第一节

2、游戏：开火车1、介绍啦啦操的种类：花球、爵士、街舞和技巧，展示一段街舞啦啦操动作。

2、播放街舞啦啦操音乐，带领学生跟着音乐节奏打节拍，熟悉节拍的律动。

3、“照镜子”小游戏，引导学生跟教师做手臂摆动、膝盖上下振动、侧踢腿等基本动作。

4、组织学生学习第一节4个8拍动作。

5、引导学生自主练习，边喊节拍边做动作。