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一至二年级《5.投球进筐》新课标教案优质课下载
三、学情分析
本次授课年级为六年级,他们的认知能力、表现欲望逐渐增强，而且对体育活动热情较高。六年级小学生模仿能力、好奇心强，绝大多数学生已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。
四、教学指导：主要应用讲解示范法、游戏比赛法、评价教学法等。
五、学法分析：主要应用观察法、自主练习法、合作练习等方法。
六、教学流程
1.收心引趣阶段
以欢快的“传球比快”游戏开始，引入课的主体,通过球操达到热身效果。
2.合作探究、掌握技能阶段
学习正面双手垫球技术，教师逐步引导，使学生在学习过程中学会观察。学生体验垫球手型、击球部位，培养学生的模仿力、观察力和想象力，养成良好的学习习惯。按垫固定球→自垫球→一抛一垫→垫球入圈，逐步增加练习难度，提高学生学习兴趣。
3.拓展阶段
辅助教材安排了游戏——托球接力，每人用正面双手垫球的手型托住球绕过标志物与下一个同学交接，培养学生的团队意识和合作精神。
4.恢复身心阶段
让学生在这个环节中，跟随教师语言提示，做放松练习，使身心充分放松。
六年级体育课教案
教材1.软式排球正面双手垫球；2.垫球进桶。目的1.认识目标：通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。
2.技能目标：通过学习，使85%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作，并能自抛自垫一到两次。能自主学习与锻炼，提高和他人合作的能力。
3.情感目标：培养学生的判断能力、分析能力、应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。重点
难点 教学重点：手型正确、触球部位准确。 教学难点：击球的时机的把握。顺序教学内容组织教师活动学生活动数时强开始
部分课堂常规××××××
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要求：快、齐、静1.师生问好；
2.清点人数；