《5.投球进筐》优质课教案下载

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自控力差，集中注意力的时间相对有限。

2、一年级学生身体正处于生长发育期，肌肉力量差，容易疲劳，运动能力相对薄弱。

3、一年级学生知识面窄，认识能力有限，对运动知识了解不完善，学生基本上以前都未接触过篮球，运动能力差，锻炼中缺乏自我保护的意识和方法，友好合作精神缺乏。

所以，一年级学生在学习小篮球时，适合以原地的，简单的，趣味性的基础技能学习为主，并配合大量的小篮球游戏来优化学习效果，在游戏化的学习中，不断激发学习兴趣，树立信心，以及了解自我保护的方法，逐步养成简单合作的学习习惯及对篮球的喜爱。

三、教学重难点:

1、手指自然分开，掌心空出，最后用腕、指将球投出。

投球时的腕，指发力。

教学过程：

准备部分：

体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

简单的队列队形练习。

3、宣布课的内容和任务。

4.韵律操

基本部分：

导入：

同学们，森林里的兔妈妈带着自己的孩子去捡果子了，她们准备过冬用，可是她们遇

到了难题，森林之王要求她们要把捡到的果子投掷到篮筐里，如果投不准的话就不属于她们，你们想不想帮她们呢?下面我们就把投球进筐的本领学会然后去帮助她们好不好？

教师讲解动作要领：

双手持球于体前，手指自然分开，掌心空出。最后用腕、指将球投出。

学生练习投球进筐

刚投掷时可距离较近，提高学生积极性和自信心。

教师巡视指导

优生展示

距离增大，再次练习。

练习几次后，可根据学生程度增大投掷距离。