《2.跳房子》新课标优质课教案设计

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2、游 戏：接力拼拼学

习

目

标进一步学习双脚连续跳的蹬摆动作，发展跳跃能力和下肢力量。

通过双脚并脚的跳跃练习，提高运用正确跳跃方式的能力，发展身体协调性。

培养团队协作、自评互评的良好学习品质。学 习 内 容 与 要 求实 施 过 程场 地 布 置时间课堂常规

1、集合整队

2、向左（右）转

要求：精神饱满，动作正确。

热身活动：

1、“快快找家”

2、“顽皮的我”

要求：形象、轻巧。1、宣布学习内容以及课堂常规。

讲解并口令指挥队列练习。

引导热身练习。

4、师生评价，愉悦表达。

7’

跳房子（5-1）

要求：落地轻巧，

顺势屈膝。

重点：蹬地有力。

难点：用力协调。1、尝试跳过前方的小障碍。

2、讲解与示范连续跳跃动作。

3、根据个人需要选择练习方式。

4、摆一摆，跳一跳。