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人教2011课标版《2.跳房子》新课标教案优质课下载
三、教学目标：
让学生了解民间体育运动“跳房子”的规则，在运动中通过观察、尝试、反思、调整，体验挑战的乐趣。
四、教学准备?
四组九个格子的房子。沙包10个。
教学重难点：
教学重点：控制自己的脚在跳房子的过程中不踩到房子的墙壁，努力做到脚与脚印重合跳。
教学难点：引导幼儿观察、反思，发现脚与脚印不能重合的原因，寻找难度适宜的摆放方法，达到运动与思维同步发展。
教学过程：
1、学生准备活动。
2、把学生分成几组，围在跳房子，即跳方格的场地四周。
3、教师讲解游戏规则，请预先会跳方格的学生示范怎样玩跳方格的游戏。或者教师自己先跳。跳之前，先在地上用粉笔画出连在一起的方格。
4、请几位学生试试踢石子的游戏，指出其优点和缺点。
5、分小组活动，教师进行指导。
6、教师小结，选出优胜者。
因为泥土地面能够保护学生的关节，本该在泥地面玩这个游戏，但受学校条件的限制我们改在水泥地面完成游戏活动。