人教2011课标版《7.送鸡毛信》集体备课教案设计

人教2011课标版《7.送鸡毛信》集体备课教案优质课下载

三、教学重难点

重点：以跳跃、跑动、爬及走平衡木等活动发展身体运动技能。

难点：动作的熟练性及严谨的规则意识.

四、?教学目标

?1、教师组织学生在快乐积极的状态下进行这节课,学会游戏方法,了解游戏规则同时体验游戏的乐趣。

2、通过本节课让学生学会如何安全、并快速的通过不同障碍，提高学生运动能力及身体的协调性、平衡性。

?3、通过教师课上的组织与安排,培养学生不怕困难、团结协作、敢于拼搏的优秀品质。

?五、教学流程

以鸡毛信为主线，贯穿整节课，通过游戏竞赛的形式，将学生分为两组，在一系列的比拼后看究竟哪一队能顺利的将鸡毛信送到指定位置，最后两组再进行过障碍的速度赛。通过游戏将授课形式变得生动，将枯燥的体能锻炼变得有意思，使学生在欢快的气氛中提高身体素质，将体育课形式变得活跃，将教学形式变得充满乐趣，从而让学生爱上体育课。

?教学器材：垫子，标志桶，平衡凳，小布条，纸牌，口哨

?教学过程：

?一、开始部分

（一）体育委员集合整队（图1）

（图1）

1、立正，向右看齐，向前看，稍息；

2、师生问好

3、报告出勤人数

4、检查服装

5、宣布本节课内容及任务

6、强调安全问题

（二）热身运动

?1小游戏（正反口令）让学生集中注意力

2、热身操（绕体育馆慢跑两圈、手臂上举走、猴子爬、单脚跳、双脚兔子跳、）

3、活动各关节(配音乐)（1手腕脚踝2头部运动3肩部运动4腰部运动5膝关节运动6上举下拉7弓步压腿8小步跑10秒）（图3）

（图3）