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《5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛》最新教案优质课下载
重 点传球时手臂的伸，接球时手臂的收。教学
难点传接球时身体的协调配合以及传球的准确性课的结构课的内容时间次数目的要求教师组织学生活动准
备
部
分1.课堂常规
2.安全教育
3.准备部分
（1）活动关节
（2）健身跑200米
4.游戏：头上、胯下传接球10′11.教师通过语言充分调动学生的积极性，激发学生学习兴趣，在活跃的气氛中完成接下来的内容。
2.通过准备活动使身体充分活动开，初步掌握传接球的基本姿势。1.教师语言引入
2.师生问好
3.宣布本课内容和要求
4.教师统一口令，学生做准备活动
5.教师讲解游戏方法，学生练习1.体委整队
2.学生听讲，明确要求
3.努力热身，动作整齐、到位基
本
部
分1.双手胸前传接球
动作：
传球的“蹬伸、翻、拨”。
接球的“迎、收、移”。
游戏：
抢断球