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师梦圆小学体育教材同步人教版三至四年级5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛下载详情
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三至四年级《5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛》教案优质课下载

1、认知目标:知道双手胸前投篮的动作方法,协调发力的顺序。

? 2、技能目标:通过练习,使大部分学生能掌握双手胸前投投篮的动作方法,能协调发力提高投篮命中率。

3、情感目标:培养学生团结协作、积极主动的参与锻炼,学会发现、欣赏、赞扬同伴的优点。

重难点分析

确定本课的重点是:掌握双手胸前投投篮的技术动作

确定本课的难点是:投篮时全身协调发力

教材、学情分析

三年级(水平二)中小篮球的要求是掌握简单的篮球技术动作,能利用所掌握的技术动作进行游戏等教学比赛。但是实际教学中,学生们不愿意学习,练习运球,传球等枯燥的技术动作,觉得枯燥乏味。但是往往他们又眼高手低,技术动作掌握不好,粗糙,连单个的技术动作都掌握不好,更不用说组合动作了。结合学生的心里特征,小学三年级学生正处于生长发育的发展期,他们的年龄特征:A、好表现、B、自我约束能力较差 ;C、模仿能力强;D、好胜心强。稍有体育技能储备,他们想学得更多的体育知识,有较高的求知的欲望。我就在教学中单独把投篮放到运球及传球前面来进行教学,学生愿意学,愿意练。

小学体育实践课教学方案

学习目标知道双手胸前投篮的动作方法,协调发力的顺序。

2、初步掌握双手胸前投篮的动作方法,能协调发力提高投篮命中率。

3、积极主动的参与锻炼,学会发现、欣赏、赞扬同伴的优点。学习内容双手胸前投篮重点、难点重点:掌握双手胸前投篮的技术动作

难点:投篮时全身协调发力预计负荷强度约1.3密度35-40阶段步骤意图教师活动学生活动组织安排活跃情绪 激发兴趣1. 课堂常规

2.准备活动

(1)慢跑

(2)徒手操 激发学生学习的积极性和参与活动的热情1. 师生问好

2. 宣布本节课的内容与要求及目标

3. 检查学生衣着,安排病假见习生

4. 教师讲解、示范,并口令指挥

5. 练习中根据情况,及时纠错1.师生问好

2.认真听讲,仔细动脑

3.认真听并按照要求进行练习

四列横队

一路纵队带领学生跑步

二列横队半圆形合作探究 掌握技能篮球:双手胸前投篮

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