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人教2011课标版《6.脚背正面运球》优质课教案下载
三、学情分析
本节课的授课对象是三年级的学生，他们特别喜欢足球，教师在教学中要尽可能地创造条件让学生多接触球，熟悉球性。有些同学在运球时，脚触球位置掌握不是很好，造成踢球后人追球现象。为了解决这一问题，本节课着重解决同学们脚触球位置不准确这个问题，在教学过程中重点讲解脚触球的位置。通过循序渐进，层层深入，充分挖掘每一名同学的潜在能力，并通过游戏的练习方式进行练习，从而更好地促进学生达到教学目标。
四、教学方法
本课为新授课，采用由易到难、循序渐进的方法，让学生认识体验脚背正面运球技术动作的基础上，运用了游戏、比赛等方式┐蟠笤黾恿俗橹形式的多样性，提高学生兴趣。在教学过程中，把教学的重点放在掌握脚背正面运球的技术上，把蹬，摆，推，拨用力一致确定为本课的难点。要求学生髋、膝、踝等关节要放松，要以髋、膝、踝三关节为轴，用脚背正面去推拨球。
五、教学重点和难点
教学重点：推拨球的部位，运球的方法，方向。
教学难点：控球的能力，推拨球的力量，速度。
六、教学流程
在开始准备部分中，小游戏代替徒手操，增加了学生的纪律及练习积极性。使学生的身体机能得到较好的发挥，既起到了热身的效果，又提高了学生对足球的学习兴趣。
基本部分中，根据教材需要，教学过程由浅入深，由易到难的原则，循序渐进的从无球到有球，从一步一踩到两步一踩，最后进行运球接力教学。使学生一步步掌握了脚背正面运球的方法，通过各种方式的教学，提高了学生对足球学习的积极性。
结束部分通过拍打两腿肌肉，使腿部肌肉得到快速的放松，并加上意念放松，使学生的身心得到快速的恢复。
水平二（三年级）脚背正面运球课时计划
水平二（三年级）
教
学
目
标
? 了解脚背正面运球的动作方法，初步掌握脚背正面运球技术动作，体会在跑动中运球的感觉。发展学生协调性，增强下肢力量；培养学生团结协作的优良品质。
教
学
内
容
1、足球（2）：脚背正面运球
2、游戏：运球绕标志筒
结构