三至四年级《4.弹踢推掌》优质课教案下载

三至四年级《4.弹踢推掌》优质课教案下载

三、学情分析：

水平二（三年级）的学生课堂常规，行为习惯已基本养成，观察能力、理解能力、思考能力等较一、二年级都有一定的提高，教师充分利用学生在水平一阶段建立起来的学习基础与兴趣，帮助学生建立准确的动作概念，了解动作的攻防含义，体验武术特有的“精、气、神”的运动风格，持续拓展学生学习武术的兴趣。

四、教学目标：

1、使学生了解五步拳一到五动的动作名称，基本知道五动的动作要领。

2、使百分之90的学生学会五步拳四动，并能完整的演练出来。

3、通过合作学习，使学生学会团结协作，相会爱护。培养出学生不怕苦不怕累的精神。

五、教学重、难点：

重点：学会五步拳前五动（起势-弓步冲拳-弹腿冲拳-马步冲拳-歇步冲拳）。

难点：五动动作协调，劲力顺达。

六、教学过程：

一、准备部分：

1、课堂常规

2、游戏“石头、剪刀、布”热身。

3、手部（手型）

拳-冲拳

用游戏“卷花卷”练习。

掌-推掌

用游戏“左一刀、又一刀、情况不妙收一刀”练习。

4、腿部（步型）

马步、（“左”一跨三脚半）

弓步、（前是弓、后是箭）。

歇步、（站得稳）。

二、基础部分：

1、游戏“打的着”（冲拳）

2、游戏“踢的上”（弹踢）