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五至六年级《1.青春期生长发育的特点》集体备课教案优质课下载
教学目标：
认知目标：通过学习让学生了解古奥运会的相关知识。
技能目标：通过学习激发学生的运动兴趣，找到适合自己的运动项 目。
情感目标：培养学生的爱国主义精神。
教学重、难点：
重点：了解古奥运的相关知识。
难点：古奥运的起始年限、以及古奥运会项目的计量单位。
教学过程：
开始部分：
师生问好：
导入：
教师：“在开始本节课的主要内容之前，先请同学们听一首歌，有谁知道这首歌的名字？”
教师播放音乐，请学生回答。
学生：“我和你”
教师：“对，那谁知道这首歌的来历？”
学生：“是2008年北京奥运会开幕式的主题曲。”
教师：“很好！”“相信同学们已经猜出来这节课我们要学习的主要内容了”“这节课老师将带领大家来一次特殊的旅行---与奥运同行”
基本部分
问题1：“什么是奥运会？”
学生举手回答
教师总结：奥运会是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，每4年一届，会期不超过16日，是目前世界上影响力最大的体育盛会之一。
问题2：“奥运会的分类”
学生回答
教师总结：奥运会分为：
夏/冬季奥林匹克运动会