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五至六年级《1.烫烧伤》精品教案优质课下载
将生命教育融入其中，提高学生的自我保护意识。教 具多媒体课件、教学挂图、急救箱、急救用品等教 学 环 节 设 计教学
流程教学内容教师活动学生活动设计意图时间
一、
导入
二、
轻度损伤的处理方法
三、
认识急救包
四、
模拟演 练
五、
分析意外伤害的原因
六、
回顾
总结导语：我们平时经常会参与一些户外运动或家务劳动，如果大意就会发生一些身体受伤的现象，请你来说一说。
认识烫烧伤、割伤、刺伤、擦伤、挫伤等常见的轻度损伤，通过探讨和交流，总结出自我处理的方法。
1.通过实物和图片，了解急救包物品及用途。
2.学习简单的包扎方法。
1.走进急救现场
2.明确活动要求
3.学生小组合作
4.小组汇报表演
分析意外伤害的几种原因：疏忽大意、做危险动作、注意力不集中、其它原因。
回顾课堂，放松交流，说说收获。
用富有亲和力的导入语把孩子们带入到学习环境中来，并板书课题。