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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级1.烫烧伤下载详情
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《1.烫烧伤》最新教案优质课下载

教学重难点:

掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。

教学过程:

一、情景导入

1、观看《烧烫伤的危害》视频。

2、师引导学生谈体会。

老师归纳:烫伤的发生,轻者烫伤部位留下了疤痕,重者危及生命。假如烫伤占全身表面的5%以上,就可以使身体发生重大损害。烫伤后局部血管扩张,血浆从伤处血管中渗透出来,血液浓缩而使血液循环受到影响,组织缺氧,后果严重。

3、引出课题。板书课题。

4、烫伤的概念及分类。

二、了解危险

1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢?

开水、蒸汽、油、汤、火钳、火灾、煤气灶、燃放烟花、热水瓶、刚出锅的食物、热洗澡水、电熨斗等。

2、如何避免这些危险成为最后的祸因呢?

阅读第24-28页内容,全班交流使用这些物品时需注意的问题。

归纳小结:要能预见到危险,提前做好准备。正确使用煤气灶,燃放烟花后远离,放好热水瓶,热的食物用毛巾裹,放热水时先看热气,用手试探温度。

三、急救措施

1、提出问题:一旦不小心被烧伤、烫伤,该怎么正确处理呢?

2、阅读第27页内容,全班交流。

3、梳理归纳:烧烫伤紧急处理和救护。

四、唱熟歌谣

1、课件出示<<烧烫伤预防童谣>>,

2、齐读记忆。

【烧烫伤预防童谣】

烫饭菜,凉一凉,不要用火做游戏。

开水壶,要远离,别让热气嘘着你。

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