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五至六年级《3.50米快速跑考核》优质课教案下载
教师活动
学生活动
组织与队形运动负荷强
度时
间次
数
开
始
部
分
一、课堂常规：
1.体育委员整队，报告人数。
2.师生问好。
3.宣布本课的内容和目标要求。
4.强调课中注意的安全事项。
5.安排见习生。
二、游戏“找朋友”
三、专门性辅助练习：
1.原地摆臂。
2.原地高抬腿
1.宣布上课内容，提出安全注意事项。
2.教师观察学生情况。
1.教师讲解游戏名称。
游戏方法：以老师为圆心，学生围成一个圆圈，沿顺时针（或逆时针）方向跑，当教师突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下的没有及时抱成团的人受“罚”。
2.游戏规则及要求。