人教2011课标版《7.多种形式的接力跑与游戏》优质课教案下载

人教2011课标版《7.多种形式的接力跑与游戏》最新教案优质课下载

3．能安全、熟练、快速地跨越障碍物。

4．了解时钟方向并能运用于生活。

过程与方法

在教师讲解、示范、引导下，通过练习，小组讨论、合作完成各项教学活动。

情感态度与价值观

1．切身体会“生命在于运动”，热爱体育。

2．充分理解“团结力量大”这一真理。

重点、难点：

重点

1．知道蹲踞式起跑、站立起跑姿势要领。

2．掌握交、接接力棒的正确方法。

难点

1．了解时钟方向并能运用于生活。

2．知道蹲踞式起跑、站立起跑姿势要领。

教学准备：

接力棒三根、塑料凳十五条、时钟一个、红领巾三条

教学过程：

一、组织教学、导入新课。

1．集合、整理队伍，报数。

2．师生问候。

3．导入新课：本节课，我们将一起来进行一项从未做过的体育游戏：障碍接力跑。

4．热身运动。

（1）学生跟随教师肢体动作进行热身。

（2）学生跟随教师围绕操场慢跑。

二、活动