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人教2011课标版《1.各种形式的掷实心球与发展体能》精品教案优质课下载
︶运动参与通过让学生主动参与动作学习，具有积极参与体育活动的态度和行为。运动技能使学生掌握正确的“单手肩上推实心球”的技术，并能运用到游戏中去。身体健康发展学生的上肢力量和身体协调性。心理健康通过教学培养学生的创新意识，自主学习的能力，使学生体会到玩的乐趣。社会适应培养学生独立和他人合作完成活动的意识。教学程序教学
内容教师活动学生活动组织形式及要求活跃情绪激发兴趣阶段课堂
常规1．课前准备器材，检查场地。
2．??集合整队，师生问好。
3．??队列练习
4．宣布本课内容。1．?学生成四列横队。
2．?师生问好。要求：
1．整队快、静。
2．精神饱满。制造气氛1．?教师语言引导学生开展各种球性练习。
2．?带领学生一起练习。1．学生边看边模仿教师动作，尽力做好。
2．培养学生的竞争意识，看谁做得最好。组织：学生围绕拢教师散点集合。
要求：态度端正，动作协调。自由创意游玩1．教师引导学生思考怎样可以把实心球投得更远，并与学生一起练习。
2．引出本节课要学的内容。1．?学生学习兴趣浓厚，很乐意地进行散点自由发的发挥。
2．学生创意并相互模仿、练习。组织：散点
要求：能用各种方法投实心球。探究演示合作创意阶段单手肩上推实心球1．?教师示范。
2．?讲解动作要领。
3．?个别学生练习，学生点评。
4．?学生练习，教师巡回指导。
5．?强调注意事项。
?学生讨论：相互帮助进行练。
1．学生通过观察，激发兴趣。
2．学生认真听。
3．学生点评。
4．学生认真练习。
5．增加难度，激发兴趣。组织：全班散点于操场。