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《1.各种形式的掷实心球与发展体能》公开课教案优质课下载
【学情分析】
四年级学生正处于生长发育的关键时期，个性活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，并乐于参加体育活动，乐于向同伴展示技术动作。这个阶段的学生已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与同伴团结合作，完成活动任务。但由于心理因素的原因，该阶段的学生也有自我约束能力差的特点，因此在教学过程中需要通过教师的引导进行学习。
【教学目标】
1.认知目标：通过双手头上前掷实心球教学使学生能熟记并说出前抛实心球的用力顺序,知道出手角度以及背躬的重要性。
2.技能目标：通过双手头上前掷实心球教学使80%的学生初步掌握双手头上前掷实心球的出手位置和角度；
3.情感目标：通过双手头上前掷实心球教学培养学生对实心球的练习热情，并通过展游戏培养学生齐心协力的意识。
【教学重难点】
1.重点：屈肘后仰、蹬地收腹、快速挥臂
2.难点：超越器械时“满弓”动作与协调用力
【教法与学法】
1.以因材施教为原则，从易到难，由简到繁循序渐进，发挥学生的积极性和主动性。
2.通过分解练习，完整练习，使学生逐步学习动作。
3.通过小组自主、合作、探究式学习让学生在学习过程中感受到快乐，获得自信。
4.教师巡回指导，个别纠正，发挥体育尖子生的带头作用，体现学生的主体性。
【教学准备】
【教学过程】
教学过程教学内容教师活动学生活动组织及要求时强
准
备
部
分一、课堂常规
1.集合整队、检查服装和人数、师生问好。
2.宣布本节课的内容。
二、准备活动
1.慢跑。