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《2.双手从头后向前掷实心球技术学练》教案优质课下载
三、学情分析
本次上课的班级为五(6)班的学生，他们思想活跃、理解力强，对动作的认识有自己的分析和理解。对体育运动有良好的参与意识，同学之间团结合作，集体荣誉感较强，善于去思考，去探索。但注意力不太稳定，对于枯燥的重复练习不感兴趣；但对有挑战性的、比赛性质的体育课兴趣较高，对于团体之间的竞争也有浓厚兴趣。因此，教师在教学中少讲解，多提示，多用激励手段，激发学生的学习动机。
四、教学目标
认知目标：使学生了解双手从头后向前掷实心球的动作方法及用力顺序。
技能目标：提高学生的上肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质，提高投掷实心球的能力。
情感目标：培养学生的组织性、纪律性提高安全意识及合作意识。
五、教学重难点：
教学重点：蹬地、收复、挥臂，协调用力把球掷出。
教学难点：球的出手角度。
六、本课教法、学法
1、教法：根据本课安全性要求高及内容单调和的特点，我主要采用讲解示范法、游戏法进行教学，以准确优美的动作示范激发学生学习欲望，以及采用讲解法和分解练习法，通过教师的讲解和学生的练习，使学生更快更好地掌握动作要领。
2、学法：本课在学法上主要采用了观察模仿法、互评互帮法、自主学习法。
教材内容1、双手从头后向前掷实心球
2、游戏：“春种秋收”教学目标知识与方法：通过练习，使学生了解双手从头后向前掷实心球的动作要领及用力顺序。
2、技能与发展：发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；85%以上学生能掌握正确的用力顺序，达成个人目标。
3、情感与态度：通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性提高安全意识。教学重难点重点：用力顺序与出手角度
难点：上下肢协调用力，动作连贯教学过程教学时间教 学 内 容运动负荷组 织 教 法 与 学 法次数时间
开
始
部
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2
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钟一、课堂常规
1、集合整队、师生问候