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2. 学生能运用本节所学的单词及句型进行描述动物。
（二）语言技能目标
1. 在情境中理解对话内容。
2．能用正确的语音语调朗读对话。
（三）学习策略目标
1. 联系生活实际，帮助学生理解课文。
2. 通过描述动物，提高学生说的能力。
（三）
教
学
设
想
重点设计
学生能运用学过的知识对动物的外形、生长地、习性和能力等方面进行描述。
难点设计
difficult和be called 的用法
教 具
课时设计
第一课时
教法设计
学法设计
（四）
教
学
过
程
（一）Revision
Review the words of the animals.（复习动物的单词）
(二) Presentation
1、出示动物的描述让学生猜动物。（kangaroo）