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《1.移动：侧身跑、变速跑、变向跑》最新教案优质课下载
3、情感目标：让学生体验群体活动的乐趣，在练习中展示自我，培养自信心和集体荣誉感。重点难点教学重点：拍球手型以及击球部位
教学难点：运球动作的连贯教学过程教学内容教学方法学练法组织形式时间次数激趣热身
一、课堂常规
1、体委整队；
2、师生问好；
3、宣布本次课任务。
二、小练习：接力运球
规则：学生成四路纵队。依次从对面呼啦圈内拿一个篮球放到指定位置，与下一位同学击掌后，该同学重复进行。看哪一组最先完成任务。
三、球性练习
1.双手指尖弹拨球
2.腰部绕环
3.膝部“8”字绕环
4.换跳步膝下绕环
1、教师运用语言法，口令指示法，与学生互相进行课堂常规。
要求：教师精神饱满，声音响亮。
1、讲解任务内容、规则
2、组织学生进行任务比赛
3、点评活动中学生的表现
1、进行动作示范讲解
2、带领学生一起做
3、纠正学生错误动作
学生集合等待教
师上课。
与教师问好，听教
师宣布本次课任务。