五至六年级《5.运球技术与教学比赛》优质课教案下载

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2、 技能目标：通过“运球比赛”使学生进一步熟练行进间运球动作，使学生熟悉球性以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。

3、情感目标： 通过本节课的学习激发学生学习篮球的兴趣，培养学生的自我展示和协同合作的集体主义精神。

教学重难点

重点：原地运球的动作要领的教学.

难点：原地运球时手脚的协调配合及手型。

教学过程

一 准备部分

（一）教学常规

1、体育委员集合整队并报告人数。

2、师生问好，教师宣布本课教学内容、并提出教学要求。

3、检查服装、鞋，安排见习生。

（ 二）准备活动：

1、教师带领学生绕球场慢跑3周?．

2、徒手操练习

头部运动 肩部运动 腹背运动 弓步压腿运动

膝关节运动 手腕踝关节运动 2×8拍

二 基本部分

启发呼唤学生的求知欲

1、教师激趣导入：同学们，你们喜欢篮球吗？看过NBA的同学请举手，你最喜欢的球星是谁？

2、让学生发表感慨、议论。

3、教师简介篮球技术，并迅速引申今天学习简单的篮球技术。

（二） 原地运球??

1、教师做原地运球的完整示范，并做出讲解。

动作要领：两脚前后开立，脚尖朝前，两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方，五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，大臂带动小臂上下摆动，拍击球的正上部。

2、认真观看和倾听老师对原地运球的动作作完整示范和讲解。