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人教2011课标版《5.运球技术与教学比赛》公开课教案优质课下载
2：技能目标：90%学生能掌握篮球运球的动作方法，体会手控制球的感觉，规范运球，提高学生的控球能力。
3：情感目标：培养学生的成就感，激发学生对体育的兴趣，通过综合游戏提高学生的团队合作精神。教学
顺序
课 的 内 容 组织教法与学练法运动量 教师活动 学生活动次数时间开
始
部
分
1分
准
备
部
分
教学
顺序
基
本
部
分
一、安排体育委员整队，报告出勤人数
二、师生问好。
1、提出本课的教学内容，目标与任务。
2、检查学生的服装，提出要求，安排好见习生。
一、热身练习游戏：听信号变相跑，报数抱团。
学生围成一个圈慢跑，教师通过哨音作为变相跑的信号；教师任意的喊一个数字，学生听到所喊数字，自由组合迅速的组合成符合数字的队员。组合后有多余队员给于处罚。
二、准备活动：持球活动身体各部分，自上而下。