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《5.运球技术与教学比赛》精品教案优质课下载
三、学情分析:
本课教学的对象是六年级学生,他们的速度、力量和灵敏素质有了一定的基础,并具有观察、分析、解决问题的能力;他们的性格活泼、好动,表现欲和上进心比较强等特点,为本课培养学生的行进间运球能力提供了良好的基础。
四、教学目标:
1、通过练习,使90%以上的学生初步了解行进间运球的基本技术方法。
2、通过对行进间运球技术的练习,使85%以上学生正确地掌握行进间运球时发力部位,排球部位手脚协调技术要领。
3、通过练习发展学生的协调、灵敏、速度、平衡等基本身体素质。
4、培养学生在练习中乐于活动,接受教师指导,善于动脑,与同伴合作,在集体活动中勇于表现自我的精神。
教学重点、难点:
重点:行进间运球时腕关节和手指力度
难点:手脚协调,连贯,身体平衡
五、教法与学法:
1、教法:
(1)采用语言法:诱导学生,积极参与,使学生在参与运动的基础上体现成功体育与快乐体育的思想。
(2)采用游戏与比赛激发学习动机、产生学习欲望,在愉快的氛围下获得运动技能。
2、学法:
(1)尝试性练习:把学生的求知欲引导到运动项目上,通过具体的身体练习,学生得到心理和生理上的满足,在满足中产生兴趣,激发动机,有利于掌握运动技能、发展身体素质。
(2)自主学习:培养学生的主动独立的学习能力,为学生自主发展和适应社会奠定基础。
(3)合作探究:每位学生都是集体中的一分子,在活动中增强学生间的人际交往,通过项目的切磋,共同合作,使个人能力得到体现,同时增强学生自信心。
(4) 师生互动:教学过程中,注重师生互动,互动是师生之间的桥梁,运动中教师参与到学生中去,能增进师生感情,提高教学效果达到事半功倍的效果。
六、场地器材:
1、场地:篮球场
2、器材:标志桶30个
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