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五至六年级《5.运球技术与教学比赛》最新教案优质课下载
三、学情分析：
五年级学生对篮球运动具有一定的基础及了解,对篮球运动的兴趣很浓,因此,我注意培养学生对篮球运动的兴趣,注重学生在运球时运球高度和运球时的节奏的掌握。但他们对于运球的技术基础不是太好,学生在练习运球时动作太随便,因此形成运球时动作不规范,不协调及控制球的能力较差的状态。
三、教学方法：
由于行进间运球动作较之原地运球动作复杂，而且对全身协调动作能力要求较高，因此，我采用游戏法、实践法等方法组织学生的学习活动，适时融入示范法，讲解法，给学生提供帮助。同时师生之间多交流、探讨的方式，对引导学生有目的地练习，起事半功倍的作用。
四、教学重点、难点
教学重点：运球手型正确，眼看前方。 教学难点：上、下肢动作协调配合。
教学内容
小篮球行进间运球，游戏：抱、运球接力
教学目标
1、体验行进间运球的动作，感受篮球运动的乐趣，并发展一定的控球能力。
2、利用各种形式的练习和比赛，提高学生的练习热情，使90%的学生理解掌握行进间运球的技巧。
3、培养学生顽强的意志品质和团结协作的精神。
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
一、课堂常规
1、师生互问好；
2、宣布本节课教学内容。
3、音乐伴奏，创设“篮球比赛前”的情境。
语言激发学生兴趣，调动情绪。
六列横队集合，听到音乐后，绕篮球场半场，围成一个圆形。
队形如图：
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