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《4.发展排球活动能力的练习与游戏》公开课教案优质课下载
教学重点：垫球时的手型、击球点、击球部位，以及全身的协调用力。
教学难点：身体和手臂的协调动作。
三． 学情分析
正面双手垫球是排球技术中的主要内容之一，根据小学生的年龄和学习特点，在教学中采用积极体验和评价的教学方法，对激发小学生的兴趣和能力有很大的帮助，教师充分发挥主导作用，培养学生参与运动的热情，让小学生在快乐中掌握运动知识和技能。
四． 教学策略与教法设计
针对这节课的重难点，在教学中老师先示范垫球的动作，再讲解示范垫球动作，学生原地集体徒手模仿垫球动作，体会垫球时手臂夹、插、送协调自然用力；再让学生垫固定球，练习时2人一组互相配合，一人双手持球在腹前，另一人原地或移动后用垫球动作击球，体会手臂触球部位和击球点；一人抛球一人垫，让学生在垫球中体会击球的适宜弧度，掌握排球的落点，再次巩固垫球时夹、插、送的动作要领；每个学生熟练动作后安排学生对墙自垫。整个教学过程由易到难，由简到繁，层层递进来突破本课的教学重难点。
五． 教学目标设计
运动参与目标：让学生积极的参与运动，兴趣高，态度端正。
运动技能目标：让85%的学生熟练的掌握排球的正面双手垫球技术。
身体健康目标：通过学生的锻炼提高学生的灵敏、速度和耐力等身体素质。
心理健康目标：让学生在活动中建立吃苦耐劳的优良品质。
六、下附教学过程设计与分析
教学目标1.认知目标：初步掌握排球正面垫球的基本技术方法，体验排球运动的快乐。
2.技能目标：指导学生正确掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协调性和身体素质。
3.情感目标：享受排球运动带来的乐趣，培养学生互帮互助优良品质和强烈的集体主义精神。教学内容1.双手正面垫球
2.游戏：排球接力赛重点
难点教学重点：出球的高度和远度
教学难点：快速移动到位教学
程序教学内容教与学的活动组织要求时间强度心理主题导入
启发兴趣1.课堂常规
2.激趣提问
3、游戏1.集合整队，师生问好
2.教师讲解课堂要求和任务、老师今天给你们带来了什么？你对排球有哪些了解？
3、介绍中国女排五连冠，你知道哪些女排队员的名字？
4. 小游戏1老师讲解游戏“排球接力赛”动作要领，方法。以及游戏的规则。组织学生做游戏组织：