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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级9.完整套路练习及相互观察评价下载详情
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《9.完整套路练习及相互观察评价》最新教案优质课下载

技能目标:学生能理解每一个动作的基本要求,并且能将每一个动作做到位,提高学生练习的主动性和积极性。

情感目标:培养学生积极进取的精神和敢于创新及团结协作的精神。教学

重难

点 重点:1、学生能理解每一个动作的基本要求,并且能将每一个动作做到位;2、能比较连贯的完成本次课所学的初级长拳一路的前两段的动作。

难点:1、在完成动作时能很好的体现出武术的精、气、神;2、完成组合动作的连贯性及协调性。结构与时间课的内容教师活动学生活动场地设计

3ˊ体委整队,报告人数。

师生相互(抱拳礼)问好,并讲解抱拳礼的动作要求及含义

检查仪表,安排见习生1.教师语言组织

2、并讲解抱拳礼的动作要求及含义宣布本课内容与任务

3、要求:

见习生认真随队见习

1.体委向教师报告人数。

问好时,声音宏亮。学习抱拳礼,要求动作到位,有精神。

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