师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学体育教材同步沪少课标版一年级1、“身体活动”的综合游戏下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

沪少课标版《1、“身体活动”的综合游戏》最新教案优质课下载

教学过程◎师生问好,提出跟音乐一起游戏-----“找朋友”

◎讲解游戏规则,引导“我们找到了好朋友,想不想跟好朋友一起游戏呀?”

◇注意力集中,跟着音乐积极游戏

☆跟着音乐积极游戏评价关注点跟着音乐积极投入游戏,音乐停,动作停学习板块:30’

1、看一看,说一说

教学过程◎看一看,说一说:播放视频资料拔河比赛的视频里发生了什么?

◇学生认真观看视频,小组讨论分享当时的感受。

◎小结:一旦摔倒被挤压时请先不要慌张,怎么应急处理呢?

◎分组讨论,完成推送作业:急救小药箱(多选题)

◇分组讨论答题。

☆学会处理摔倒被挤压时应该怎么处理?2、想一想,定一定

教学过程◎提出问题:怎么做才能预防这个伤害事故的产生呢?

◇学生小组讨论,汇报结果发言

◎总结:A要保持前后间距,不要拥挤;B遵守体育道德,不突然松手;

C公平竞争

☆积极讨论、认真思考

◎请2组小朋友一起来玩一个“趣味投球”的游戏。大家想参加吗?

◎引导:其◎提问:同学们,你们觉得刚才那游戏公平吗?为什么?

◇分组讨论并分享他同学是小裁判请你认真观察他们的比赛?哪个组获胜呢?

◇听音乐开始游戏,其他同学认真观察(30"/次:3-4次/强度:中)

☆积极游戏、认真观察

小结过渡

(学生对比赛结果存在明显争议 )

◎归纳总结学生在玩的过程中出现的现象,引发学生思考:为什么不公平?教学要求积极游戏、认真观察评价关注点讨论并分享:小组讨论为什么他们赢了不公平?技术支持PPT、平板

3、玩一玩,守规则