必修《音乐鉴赏》《第二节：高亢的西北腔》集体备课教案设计

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教学目标：

（一）欣赏西北民歌《高亢的西北腔》《刨洋芋》《脚夫调》通过查阅资料、课本讨论，教师讲解等方式了解乐曲的基本情绪，努力总结出西北民歌的特点。

（二）知道民歌与创作歌曲之间的区别

（三）亲临演唱《梦中的兰花花》感受民歌与通俗歌曲结合的魅力。

教学重点：

1、了解两首西北民歌的情绪，认识两种体裁“花儿”“信天游”。

2、总结西北民歌的特点。

教学难点：

1、了解民歌与创作歌曲之间的区别，

2、能够有感觉得演唱描写西北地区通俗歌曲《梦中的兰花花》

教学过程

问题导入:

欣赏《黄土高坡》，结合图片回答这首歌曲描写的是中国的那个地区？引入课题——高亢的西北腔

欣赏：《上去高山望平川》《刨洋芋》《脚夫调》

讨论查阅资料或课本解决下面的问题：

1、三首乐曲的情绪？

2、西北民歌的特点？

三、欣赏《梦中的兰花花》分析民歌与创作歌曲的区别

创作手法：

旋律歌词;

传播方式;

歌曲风格;

四、亲临演唱感受描写西北地区通俗歌曲《梦中的兰花花》

五、小结；

六、作业；