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苏教2011课标版《3.整十数加一位数及相应的减法》集体备课教案优质课下载
??2、了解加减法算式中各部分的名称，以及理解加减法之间的联系。
??3、培养学生用数的观念看周围的事物的意识，增强同学之间的相互交流以及合作的意识。?
〖教学重点〗掌握能够正确地比较迅速地口算整十数加一位数和相应的减法。
〖教学难点〗理解算式表示的含义、运用知识解决简单的实际问题。?
〖教学准备〗教学光盘、小棒
〖教学课时〗1课时??
〖教学过程〗?
一、复习铺垫
1、口算。
7+10= 13-10= 10+8=??
19-9=? ? 6+10=? 12-10=
追问：10+8=18你是怎么算的呢？12-10=2你是怎么想的？
谈话：这一学期我们一起走进“数的世界”，认识了更多的数字朋友，小猴带来了智慧屋要考考大家，敢挑战吗？
2.复习整十数
谁能10个10个数，从10数到100？
3、复习数的组成
6个十和3个一合起来是（）。
45里面有（）个十和（）个一。??
9个一和7个十合起来是（）。
86里面有（）个一和（）个十。
设计思想? 通过“数的组成”，整十数，20以内相关加减法知识的复习。为下面学习新课作了铺垫。
二、引入新课?
?谈话：小猴从智慧屋走了出来，去果园摘了很多桃子，我们一起去看看。?
三、新课教授
1.借助直观，看图列式