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一年级下册（2012年11月第1版）《3.整十数加一位数及相应的减法》最新教案优质课下载
教学重点：
能够正确地，比较迅速地口算整十数加一位数及相应的减法。
教学难点：
理解算式的含义，运用知识解决简单的实际问题。
教学过程：
一、复习铺垫导入新课
1、口算（十加几及十几减几）
2、数的组成
刚才我们进行了加减法的口算练习，复习100以内数的组成，同学们的表现非常好，今天这节课我们将学习整十数加一位数及相应的减法。
板书：课题
二、探究新知
1．情境引入、探究算法
同学们，你们知道小猴子最喜欢吃什么？（桃子）有一天，小猴子来到果园里，看见有很多又大又红的桃子，高兴极了，于是它就动手采了一些桃子，并把桃子放在3个筐里，可是还有4个放在外面，请看大屏幕。
提问：小朋友仔细看图、说说从图中看到了什么？
这里有3筐桃子先数一数每筐有几个？（10个，一共有30个，外面有4个。）
师：提问：你能根据这幅图列出两道加法算式和两道减法算式吗？
指名回答
教师板书：
30+4= 34-30=
4+30= 34-4=
师： 30+4等于多少呢？你是怎样想的呢？
生1：3个十加4个一合起来是34。
生2：34可以分成30和4。
师：4+30等于多少呢？你又是怎样想的？
生1：4个一和3个十合起来是34。