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苏教2011课标版《8、三位数减法的笔算（不连续退位）》新课标教案优质课下载
3、培养学生的小组合作意识，在合作中发现错误资源，找到提高计算正确率的方法。
教学重点：三位数减法的笔算方法。
教学准备：课件，作业纸。
教学过程：
一、导入新课。
1.用竖式计算，并验算。
542+405＝ 303+28＝
指名板演，集体订正。
说一说在计算笔算加法时，要注意些什么呢？
相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10，就向前一位进1.
二、教学新课。
（1）出示例6。
1.读题，说题意。
2.说一说怎么列式呢？
3.你能估计一下差大约是多少吗？
4.你能尝试着用竖式来计算吗？
5.展示学生的计算。并问：在写竖式的时候，要注意些什么？差的百位上为什么是1？
（2）教学验算。
1.减法可以怎样验算呢？
直接出示两个小朋友的话。
说一说减法怎么写验算？
2.学生尝试写出验算过程。
3.集体订正。
（3）巩固练习。
用竖式计算，并验算。