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苏教2011课标版《1.认识千克》精品教案优质课下载
教学重点：
建立克和千克的质量观念。
教具准备：
2分硬币1个，小正方体2个，回形针5枚, 1元硬币１个,橡皮等
教学过程：
一、激情导入
1、导入课题
请大家一手拿书，一手拿铅笔闭上眼睛掂一掂有什么不一样?那个重一些？
我们所说的重量其实准确的应该叫做质量。看来物体的质量有轻有重，你知道计量物体质量的单位有那些呢？（克，千克，斤，两，公斤，吨）
2、明确目标
认识质量单位克和千克。知道1千克=1000克。
知道称物体的方法。能进行简单的计算。
3、预期效果
凭我们生活中积累的经验，加上你的细心体会一定能把今天的任务完成的很好。
二、民主导学
任务一
（一）任务呈现
这节课我们先来学习“克”。（板书：克）国际上克一般用字母g表示，
（二）自主学习
1．感受1克重的物体
（1）拿一个２分硬币，放在手掌心仔细掂一掂，感觉一下1个２分硬币有多重？同桌轮流掂一掂看。
（2）这个2分硬币的质量就是1克。板书：1克（1g）。
（3）再感觉一下这1克物体的质量，再掂一掂。
2．估计１克重的物体
（1）能根据这个2分硬币的质量，在学具中找一找，掂一掂，还有哪些物体的质量大约也是1克重？然后小组内互相交流一下。