三年级上册（2014年6月第1版）《12.复习》优质课教案下载

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教学准备：教学光盘

教学过程

一、情境导入

话：同学们，通过本单元的学习，你学到哪些新的知识？请大家先看教材，再在小组里说说，最后把本单元主要的知识点写下来。

教师小结：同学们整理得很好，同学们也根据自己的思路绘制了思维导图，下面就请一位同学汇报一下自己绘制思维导图时是怎样梳理的思路。

这一单元主要学习了两、三位数除以一位数的除法口算和笔算。这节课我们主要复习计算方法。（板书课题：复习一）

二、基础知识训练

1、完成复习第1题

出示题目指名口算。

对比每一组题，你发现了什么？

2、完成复习第2题

（1）独立完成第一组题，说说每一小题的计算过程。

第一组题目中三道题有什么相同之处，有什么不同之处呢？

为什么后面两道题的商都有0，而0的位置又不同呢？

关于余数呢？有没有什么特点？

（2）观察第2组题，你能估算出每题的商大约是多少？学生估算完之后，再用竖式计算并估算的结果进行比较，说说每题的计算过程。

（3）独立完成第3题，并验算，说说你是怎样验算的。

三、解决实际问题

1、完成复习第3题。

学生看表，理解表的意思。

提问：你知道“时间、速度、路程”之间的关系吗？

明确数量关系

2、完成复习第4题

出示题目，学生读题。

从题中你知道了什么？要求什么？