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2、能流利、有表情地朗读Learn to say部分的内容，语音语调正确。
[课前准备]
1、教师准备
（1）太阳图片、Ms Flower 的卡片。
（2）单词卡片。
预习本课的知识。
[教学步骤和建议]
一、热身
1、Sing a song：Hello!
2、Free talk.
二、新课教学
a. 单词教学
1、T①：(出示课件) Look, what’s this ?
S②：书。
T：Yes. It is a book. (板书)用大喇叭，小喇叭的游戏巩单词。
2、同法教bag?和pencil。用闪读单词等多种形式进行巩固
3、做萝卜蹲的游戏操练以上3个单词。.
b、对话教学
1、教师在黑板上画小山，拿太阳教具边移动太阳边用Good morning 打招呼。
2、用What’s your name ?I’m……与学生互动导出My name’s……
3、用伦敦桥游戏巩固句子What’s your name ? My name’s……
4、通过发书练习引出Here’s your book. Thank you.
5、师说汉语生试说英语。
6、师范读，学生练读后进行表演。
三、巩固和延伸
同桌间创设类似情境进行对话表演。
四、总结：
板书设计
book bag What’s your name ?
pencil My name’s……