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《9、垂线和平行线练习》集体备课教案优质课下载
知识点一：同一平面内两直线的位置关系1、同学们，前面我们学习了相交和平行，首先通过一组题目来回顾一下（出示幻灯片）（揭示课题并板书）
追问：后面两组相交的直线的位置关系有什么特殊的？
揭示“互相垂直”、“垂线”和“垂足”的概念，并相机板书
2、完成活动单1-3题
你能在生活中找到互相垂直的例子吗？
组织集体汇报：怎样判断？
巡视 个别交流辅导
汇报：你找到哪些线段是互相垂直的？其余的为什么不是呢？
仔细观察，学生读题，点名回答。
互相说说相交线
观察
交流分类情况
独立完成
小组推荐回答思考 判断并交流
知识点二：过一点画已知直线的垂线，点到直线的距离
复习垂线的画法
说明操作方法和注意点
趁热打铁，完成活动单第4题
你量出了点A到直线的距离了吗？量的什么？（板书）
3、测量比较完成活动单5-7题
这些线段有多长，你能量一量吗？
交流：比一比它们的长度，你有什么发现？能指出最短的一条吗？
揭示并板书：点到直线的距离
追问：图中哪条线段的长度是点到直线的距离？
指名量出黑板上点P到直线的距离