苏教2011课标版《6.列两步计算方程解决实际问题》公开课教案下载

苏教2011课标版《6.列两步计算方程解决实际问题》公开课教案优质课下载

教学难点：根据题意列方程解决两步计算的行程问题。

教学过程： 一、复习导入

1.复习。

（1）一辆客车每小时行驶95千米，3小时行驶（ ）千米。

（2）一辆货车每小时行驶x千米，3小时行驶（ ）千米。

让学生独立口答，并说说是怎样想的。（速度×时间=路程）

2.今天这节课我们就运用行程中的数量关系，来列方程解决这类实际问题。（板书课题）====列方程解决两步计算的行程问题

二、交流共享

1.教学例10。

（1）学生读题，理解题意，找等量关系。

谈话：你能根据题意把线段图填写完整吗？

学生独立填线段图。

提问：你能根据自己填的线段图，找出题中的等量关系吗？在小组里交流你找到的关系。

学生交流讨论，并集体汇报题中的等量关系。

板书：客车行的路程+货车行的路程=总路程

速度和×时间=总路程

根据等量关系列方程，并解答。

指名说说计算过程。

教师板书：

解：设货车的速度是x千米/时。

3x+95×3=540

3x+285=540

3x=255

x=85

答：货车的速度是85千米/时。