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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级下册8.公因数和最大公因数练习下载详情
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《8.公因数和最大公因数练习》最新教案优质课下载

一、基本练习,知识回顾

1.复习:(1)求两个数的最大公因数的基本方法。(一般关系用列举法、少中求公法)

(2)特殊关系的两个数:如倍数关系的两个数怎样求最大公因数?l和任何自然数、两个相邻的自然数、两个不同的质数等的最大公因数是多少?

2.口答:求两个数的最大公因数

8和9 12和4 2和3 20和15 8和72 24和18(口答有些困难)

3.介绍:求较大数目的两个数的最大公因数还有一种实用的方法:短除法(揭题)

二、用短除法求两个数的最大公因数

1.结合上一题24和18求最大公因数

(1)示范短除法。

(2)回忆算法:a以上的过程实际是哪种运算的过程?

b怎么除的?(用公因数去除,直到两商互质为止)

(3)解释算理(结合算法)

2.即时训练(用短除法求两个数的最大公因数)

24和42 30和40 26和39 33和121

三、综合应用

1.用合适的方法求每组数的最大公因数

7和10 4和9 20和30 24和42 60和12 48和36

强调:有的题可以有几种方法,学会观察数字特征,思考怎样算最快。

2.(1)在括号里填上一个数,使它和已知数至少有两个公因数。

12和( ) 20和( ) 28和( )

(2)在括号里填上一个数,使它和已知数的最大公因数是1。

4和 ( ) 9和( ) 10和( )

(3)在括号里填上一个数,使它和已知数的最大公因数就是所填的数。

19和( ) 12和( ) 21和( )

3.填空

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