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苏教2011课标版《11.整理与练习》公开课教案优质课下载
1. 加深认识因数和倍数，能找一个数的因数或倍数，进一步认识质数和合数。
2. 掌握2、5、3的倍数的特征，进一步认识偶数和奇数。
3. 加深理解质因数，能正确分解质因数。
4. 能整理因数和倍数的知识内容，感受知识之间的内在联系。
5. 加深对数的认识，进一步发展数感。
学习重点、难点：整理、应用因数和倍数的相关知识。
学习过程：
一、揭题
同学们，今天我们就[因数和倍数]这个单元上一节整理与复习课。
【课题：因数和倍数 复习】
二、学习板块一
1. 学情分析。
课前同学们根据学历单，自主选择了不同的星级任务进行了整理，老师阅读了大家的学历单，很多同学整理得特别认真。
学情反馈：【看屏幕】这些同学自主整理时，有的分板块整理，整理的知识点比较全面；有的用表格整理，将单元的每个小知识点进行了整合，看上去一目了然；还有的同学收集了一些有价值的题目准备与大家分享交流呢。
下面请大家在四人小组内交流。选择★的同学先说，选择★★和★★★的同学补充。组长认真组织，做好汇总和评价，并做好全班交流的准备。 开始！
小组汇报。
教师完善黑板上的板书。
师：我们在整理知识时不仅可以用表格，也可以用这样的结构图，感觉怎么样？
评价任务设计。
对于这个单元的知识大家还有什么疑问吗？
考考大家，有信心接受挑战吗？
出示评价任务设计。
三、学习板块二
1. 刚刚我们对本单元的知识进行了整理和交流，下面我们[分组进行任务2的过关，请组长带领大家逐题过关！
如果有错误的，组内成员帮他弄懂；