《2.分数的连加、连减和加减混合》优质课教案下载

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学讲 重点

异分母分数的连加、连减和加减混合计算。

学讲 难点

通分时确定公分母。

教学 方法

小组讨论，个人展示。

教学准备

小黑板

教 学 过 程 和 内 容

二 次 备 课

一、导入新课。

1、复习旧知：

计算：137－37+63 137－（63－37）

137+68+63 136+37+63

情景再现：（多媒体出示）实验小学有一个花园，其中月季花的面积占1/4，杜鹃花的面积占1/3，其余的是草坪，草坪的面积占几分之几？

板书： 1－1/4－1/3 。

3、谈话：这个算式与我们之前学的混合运算相似吗？

在小组中说一说，哪里相同，哪里却不同。

板书课题：分数的混合运算。

二、自学讨论,交流展示。

（一）导学。

（课件出示导学提纲）下面请导学提纲引领我们自学，请同学们快速地地默读一遍导学提纲。

请同学们自学课本第81页的例2，完成下列问题：

1.月季花的面积占1/4，杜鹃花的面积占1/3，都是把哪个数量看作单位“1”的？

2.把花园的面积看作单位“1”先减去1/4，再减去―――