一年级下册（2013年12月第1版）《认识人民币》优质课教案下载

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教学重点

教学难点

.认识各种面值的人民币，了解各面值人民币之间的关系。

认识人民币的单位有元 角 分。

教学准备

人民币学具 多媒体课件

步骤

教学内容

设计意图

激趣引入

猜谜语引入人民币。人民币可以买什么？

在生活中，人民币的运用。

用猜谜的形式，结合课件，让学生初步感知人民币在生活中的作用。

自学交流：

认一认。1让学生认一认人民币。2认真观察人民币的正、反两面。3告诉同桌你是怎么认出来的？

检查孩子在家的认识情况。落实自学情况。

探究新知（一）

例1：认识人民币：对小额面值人民币的认识，并掌握认识人民币要注意哪些方面。

启发，你是怎么认出这么多钱的？抓住它们正反两面的特点。

认识人民币的单位。

国徽的认识。爱国教育。

比一比的设计，重在掌握每种面值的人民币的特点。

让学生抓住人民币的特点对小额面值的人民币进行认识。爱国教育。

探究新知（二）

把人民币进行分类的活动。杂乱的人民币放在一起，让学生思考怎样让它们整齐。先让学生用模拟人民币分类，然后小组交流各自的分类方法。