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一年级下册（2013年12月第1版）《探索规律》集体备课教案优质课下载
第一课时
课 型
数学
教
学
目
标
知识与技能
初步认识简单的排列规律，能够发现规律、描述以及简单应用规律，并且根据规律推理出后续图形或数字。
过程与方法
通过观察、实验、猜测、涂色等活动，使学生发现图形或数字排列的简单规律，会根据发现的规律进行推理，确定后续图形或数字的排列方式。
情感态度
与价值观
感受规律在生活中的广泛应用，初步培养学生数学规律美的意识。
教学重难点
发现图形或数字中的规律，掌握找规律的方法，会用语言表述找出的规律并能够推理后续图形或数字。
教学方法
图片结合法、谈话法
教学准备
多媒体课件 水彩笔
教 学 过 程
教师活动设计
学生活动设想
二次备课
一、导入