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《整理与复习》教案优质课下载
4.通过本节课的学习，培养学生 对知识进行整理和复习的能力，使积极主动参与数学学习活动，保持较高的学习热情。
教具准备：计数器、小棒、课件
教学过程
一、引入复习
我们这节课将继续复习11-20各数的复习
二、复习
1.以“12”为例做练习
①用小棒表示“12”。
②在计数器上拨出“12”。
2.以“15”为例，做练习
3.综合练习各类题型
①数字的顺序。
②能用数字编序。
③能找规律填空。
④会比较20以内数字的大小。
⑤加强“〈”“〉”的训练。
⑥能用“+”或“—”表示3个数之间的关系。
三、总结：通过这节课的学习，你学到了什么？
四、课后自主探索