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西南师大2011课标版《上和下》公开课教案优质课下载
3、体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。
教学重点：
?会辨认上、下方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置。
教学过程：
联系生活，揭示课题
?师：谁能告诉大家，在你的课桌上面放的是什么？课桌下面放的是什么？
学生自由说。
板书课题：上和下
新课
教学例1
出示主题图，师：墙上有哪些动物图片？你准备怎样给你的同学介绍？
让学生用自己的话对图片进行描述，并引导学生用“上”、“下”对物体的位置关系进行准确的描述。
出示图片2，师：你还能用上和下说一说其他动物的位置吗？
学生自由说
出示图片3，师：你还能说吗？
学生自由说
小游戏：我说你做
师：比比谁能最快正确地摆出来：把练习本放在数学书下面；把语文书放在数学书上面。
学生摆好，评出优胜者予以鼓励。
拓展
我们的生活中还有哪些这样的情况？说出来和大家分享吧！
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？