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《两位数加减整十数、一位数的口算》教案优质课下载
两位数减整十数，一位数（不退位）的计算方法。用想的方法算两位数减一位数（不退位）个位减个位，把整十数加起来；两位数减整十数，用整十数减整十数，减得的差加个位上的数。
三、教学准备
小棒
计算器
四、教学过程
复习巩固、导入
出示课件，让学生回答；
让学生说一说“42+5”“42+10”的计算方法，老师引导；
老师表扬同学们学的真好；
那我们学了两位数加整十数，一位数的口算。今天我们要学习两位数减整十数，一位数的口算。（板书课题）
探究新知
创造情境
①“六一”儿童节到了，小明和小华想把教室装饰漂漂亮亮的，他们一起折千纸鹤，那我们看看他们折了多少只；
②出示课件2页（54只）
③出示课件3页，其中30只是小明折的
④你能提出要一个什么数学问题（抽学生说一说）：小华折了多少只千纸鹤？
⑤那我们怎么列算式（抽学生说）
54-30=?
你们也是这样想的吗？
课堂探究
那你们能算出结果吗？
①引导学生用原来掌握的方法来计算。
摆小棒：现摆出54根；再从50根里面拿走30根；还剩24根。
所以54-30=24
②还可以怎么计算（让学生和同桌商量，讨论汇报）