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《三位数的加法》优质课教案下载
3、情感目标结合具体情境提高学生对数学的学习兴趣，培养学生互助、合作的精神。
教学重难点
1、重点引导学生探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地进行计算。
2、难点使学生掌握进位加法的计算方法，提高计算的效率。
教学准备
多媒体课件
教学过程
一、课堂引入
1.复习
用竖式计算：325+134 564+328
2.出示课题：三位数的加法
二、课堂探索
教学例3
牛153头，猪比牛多270头。有多少头猪？
1.自主学习
2.获取数学信息
3.分析题意
借助线段图分析：猪比牛多270头
4.引导列式
153+270=
5.学生尝试列竖式计算
1 5 3
+ 2 7 0
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重点引导学生关注：十位上的数相加满10怎么办？