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多媒体

使 用

PPT 词卡

集 体 内 容

Step.1.Warm-up

1.字母操

2.艺术字叠加:T:What can you see in the picture?

S:...(复习上节课学过的四个单词)

现场剪一件连衣裙/变魔术变出一件连衣裙 T: What is it?

连衣裙:新授单词:dress,(出示词卡)运用字母操教授单词;老师升降调领读;跟着老师做动作读单词;找一组学生单个读单词。

T:what colour is it?

S: It’s….

T: Yes, It’s a … dress.

T: Do you like it?

S: Yes, I do.(引导学生说:I like your dress.)

T: Do you remember this sentence?(大屏幕出示学过的句子:I like apples)

S: 我喜欢苹果

T:Yes, so I like... means我喜欢... (屏幕出示句子:I like your dress)

T:What’s meaning? S:我喜欢你的连衣裙。

T: 读I like your dress(拍卡片读句子).you did well done.老师奖励给你们一个有奖箱子(九宫格)

b.T:you can choose one number,which one do you choose?(选哪个都是Joe的照片) T:Who’s she? S: Joe.

T: Joe has a new clothes. Let’s have a look.

插入对话I like your skirt. Thank you.的flash.

T:Who can tell me, what does Joe wear?(Joe 穿的什么?)

S:短裙。

T:Yes,skirt,a yellow skirt.出示短裙卡片,新授单词:skirt。(出示词卡)教授发音规则;三声读;give me five读单词。