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做游戏
说一说利用游戏，刺激学生回顾所学单词，复习旧知，为新课的学生做铺垫。讲授新课1.Mike:Hi,John.I have a new friend.
John:A boy or a girl?
Mike:A boy.
板书：A boy or girl?告诉学生：or的意思是“或者”，表示二选一。操练这一句型：
Guess:
I have an apple. Guess! Red or green？
I have a book. Guess! A maths book or a Chinese book ?
2.John:Who is he?
Mike:He has blue glasses his shoes are blue.
学习生词glasses ,shoes,然后再学习长句子He has glasses and his shoes are blue.
PPT呈现图片，操练glasses以及He has…and…
3.Watch and answer
Is Mike’s friend a boy or girl?
What color are his shoes?
Is he Wu Yifan?
学生观看视频回答问题.观察图片
操练句型
跟读
说句子
看视频
找答案呈现核心句型与词汇，逐步引导学生利用核心句型进行问答，在讲解过程中渗透拼读教学。
1.Listen and imitate.
听音正音，注意模仿正确的语音语调。
2.Read in groups.
小组内进行读对话
读之前教师提出读对话的三条要求。
3.Challenge your memory
PPT呈现不完整的对话，让学生根据记忆补全对话；
4.Role play:分角色读对话