1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级下册（2014年11月第1版）《长方体、正方体的认识》教案优质课下载
二、教学重难点：
通过观察操作，掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。
三、教学方法：
操作观察法、亲身经历交流法教学过程：
四、引入新知
1．回忆学过的几何图形。
2．举出生活中的图形
生活中你还见到哪些形状是长方体的物体？
4．引出课题
五、探究新知
1．认识长方体的面、棱、顶点
（1）学生用准备的生活中的长方体学具，摸一摸，认识长（正）方体面
（2）摸一摸长方体相邻两个面相交的地方（棱）
（3）摸一摸长方体三条棱相交的点的地方（顶点）
总结知道了长（正）方体的什么？
2．研究长方体的特征
组内探究：长方体有哪些特征，完成学习报告单
（1）面的认识
学生拿出准备的学具，按一定顺序数一数有几个面？（6个面）
这6个面分别是什么？（前面后面，左面右面，上面下面）
观察前后两个面正好是怎样的？（相对，完全一样的）
把这样的两个面叫做一组相对的面。
找一找有几组这样相对的面？（ 3组相对的面）
学生说一说长方体面的特征
（2）棱的认识