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师梦圆高中语文教材同步粤教版必修410 阿Q正传(节选)下载详情
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必修4《10阿Q正传(节选)》最新教案优质课下载

教学重点:解读阿Q人物形象。

教学难点:理解小说深刻的思想内涵。

教学过程

一、导入

同学们请看一张VCD上的图片, 有无问题?

“优秀喜剧故事片”,“喜剧”,鲁迅先生会同意这个说法吗?

鲁迅先生写《阿Q正传》的用意(PPT):

“《阿Q正传》的本意,我留心各种评论,觉得能了解者不多,搬上银幕以后,大约也未免隔膜,供人一笑,颇亦无聊,不如不作也。”

“我之作此篇,实不以滑稽或哀怜为目的。”

那作者写此篇的目的是什么呢?这是我们这节课要来探讨的。

二、阿Q“不争”体现在何处?

鲁迅对阿Q的态度“哀其不幸,怒其不争”。

1、从课本中看,阿Q“不幸”体现在何处?

A一贫如洗B地位低下C被压迫、剥削和奴役

2、从课本中看,阿Q“不争”体现在何处?

“怒其不争”是说对某人或者某种落魄境遇的不争气,不抗争而感到愤怒和遗憾。阿Q争不争气?抗不抗争?文中阿Q多次和别人打架,我们看看阿Q有没有抗争!

文章列举了好几件阿Q被人欺负或欺负人的事情,请把这些事情找出来,完成下表,并分析阿Q的语言、心理等是怎样的,比较其不同,分析阿Q的性格特征,并完成两道小题。

次数

对象

起因

阿Q有无动手

语言、动作

心理

第一次P52

闲人